聽見天堂

聽見天堂，如果可以聽見天堂，那究竟是什麼樣的聲音？所以這部片推出後一直吸引著我，不過願意上映這部電影的戲院卻是少之又少，直到DVD推出後我才有了機會去親耳聽見天堂，在觀賞過程中，不禁讓我省思與獲得一些已經遺忘的事物。隨著影片中的米可接收自己為視障的歷程，你也發現自己是否已經失去發現美好事物的冒險精神。藉由這部電影，心靈又再次洗滌了一番，我彷彿也跟著影片當中的孩子一同去追尋並體現自我價值。看這部電影我可是一把眼淚與一把鼻涕的，片尾最後讓我真的想閉上眼睛，和那群純善的孩子一同聽見那至善至美的天堂。

此電影是義大利音效大師米可曼卡西的真人故事，他和克里斯提諾波頓同為工作夥伴，某次與導演閒聊個人的成長背景，沒想到甚為感動的導演便將故事以電影呈現在世人面前，我們也有了機會一睹這位大師的童年。米可十歲時原本為視力正常的孩童，某次在好奇心的驅使下，取下高掛在家中櫥櫃上方的來福槍來把玩，卻在把槍枝掛回牆上時，不慎失足與槍枝一同跌落地板，意外的槍枝走火擊中牆上掛飾的瓷盤，導致米可幾乎喪失視力，由於當時義大利政府對視障學童訂有特殊條款，規定他們不能就讀一般學校，必需將他們送至視障學校接受織布或作為電話接線生的訓練，於是米可的父母也不得不將小米可送至遠方的異鄉。

米可入學的學校校長是位天生的視障者，從小便接受了這社會的制約，認為自己最了解視障孩子的所需，知道對他們來說什麼是最好的，怎樣做才是在保護他們，於是神父與修女便以刻板的教學模式，來訓練這一群眼盲的孩子，但米可卻不認為自己是視障者，打從心底反抗這裡的教學方式與體制，成了這裡的問題學生。有天與同學互相毆打，而被處罰關進一間房間裡，失去視力的他靠著觸摸探索這個陌生環境，意外的發現使用於錄製福音的手提式錄音設備，從此開始了一段關於聲音的冒險旅程，故事接下來的發展就等你自己去發掘囉！

影片所要陳述的是教育當以愛與體諒為出發點，不應該是硬性規範與制式化管理，這將抹煞孩子的天份與學習意願。反觀身為大人的我們，是否也因這社會的體制而變得陳腐，失去了獨立思考的能力，如行屍走肉般的活在這世界，我們往往會抱怨這社會多麼不公，週遭環境多麼不友善，卻忘了我們每個人都有能力改變這環境，會有這樣的環境與社會也是我們一手造成。看著身為教育家典範的神父，藉由讓米可尋找到自我價值，而接受自己身為視障者的事實，真不禁讓人對台灣的教育而感到唏噓，我們是否真的重視過孩子的內心真正需要的是什麼？